〈今日やったカリキュラム〉「放課後デイサービス」・SST:トマトマト、ウェンディゴというカードゲームをやりました。・ロボット:釣り竿作りで、長くて丈夫な竿を作ろうのプリントをやりました。〈素敵だったところ・頑張っていたところ〉・学習支援を...

〈今日やったカリキュラム〉「放課後デイサービス」・プログラミング:チューリップの音階作り、ねこを動かす・ロボット:ハロウィンのリース作り〈素敵だったところ・頑張っていたところ〉・材料を、独り占めすることなく半分ずつ使って活動できました。相...

〈今日やったカリキュラム〉「放課後等デイサービス」・プログラミング：ネコを動かす、音を鳴らす、コスチュームを描く、一筆書き〈素敵だったところ・頑張っていたところ〉・気持ちが乱れてしまった時には、感情を言語化して、子どもに寄り添って支援して...

〈今日やったカリキュラム〉　「児童発達支援」・SST：「RING LDING」と「KLACK」、2つのゲームを楽しみました。見本のカードと同じようにゴムを指につけられた人がベルを押し、一番早く押すことができた人が勝ち、というゲームと、サイ...

〈今日やったカリキュラム〉　「放課後等デイサービス」・ロボット：やじろべえづくりをしました。やじろべえがどんなものなのかを理解するために、　どんぐりを使って作った見本を見せ、イメージを持って活動しました。完成した後は、実際に物を載せてみて...

〈今日やったカリキュラム〉　・10月お誕生日会！！　10月のお誕生日の子が通所したので、お誕生日会をしました。照れながらも、抱負を話してくれました。「放課後等デイサービス」・ものづくり：ケーキと望遠鏡づくりをしました。誕生日会をしたので、...

〈今日やったカリキュラム〉「放課後等デイサービス」・ものづくり：廃材や、色紙を使って、車を作りました。これを作ります！と、、先生が用意というよりも「これある？ここどうしてらいいかな？」と子どもの考えを尊重して製作しました。自分の感性や、イ...

〈今日やったカリキュラム〉「放課後等デイサービス」・ロボット：釣り竿のプリント、かごのプリントをやりました。・プログラミング 自己紹介をしました。・学習支援 デキタスや持ってきたプリントに取り組みました。 〈素敵だったところ・頑張っ...

〈今日やったカリキュラム〉「放課後等デイサービス」・SST：ゴーストタワー、インディゴの怖い話・ロボット：パチンコのプリントをやりました。 〈素敵だったところ・頑張っていたところ〉・作ったものでの、遊び方のお約束を守れて素敵でした。...