児童発達支援

〈今日やったカリキュラム〉「放課後デイサービス」・ロボット　　つくえといす、釣り竿作りを行いました。つくえといすでは見本をよく見て、すぐに組み立てをすることができました。課題に対してもすぐに理解し、組み立てを行い、次のプリントにも積極的に...

〈今日やったカリキュラム〉「放課後デイサービス」・キャラクターに「自己紹介」をさせるプログラムをつくりました。好きなスプライトを選び、自己紹介のセリフを考えて入力しました。先生たちが次々に自己紹介する楽しいプログラムが出来ました。途中で休...

〈今日やったカリキュラム〉「放課後デイサービス」・プログラミング　音を鳴らす活動、コスチュームを動かす活動、図形を描く活動を行いました。自己紹介の活動を行いました。音を鳴らす活動では、どの番号がどの音になるのか復習をしながらチューリップの...

〈今日やったカリキュラム〉「放課後デイサービス」・プログラミング　音を鳴らす活動、自己紹介の活動を行いました。音を鳴らす活動では、前回のプリントの復習の部分もあり、どの音がどの番号なのかを確認しながらプログラミングをすることができました。...

〈今日やったカリキュラム〉「放課後デイサービス」・ロボット　プロペラ作りと図形作りをしました。プロペラ作りは前回のプリントの続きだったのですぐに組み立てることができました。スライダーを動かした時にプロペラがどの向きで回転するのかを調べまし...

〈今日やったカリキュラム〉「放課後デイサービス」・ロボット：プロペラ1、2のプリントをやりました。モーターを使って動かすことは子どもたちにとって魅力的なようで集中して作っていました。・SST　アミーゴバンテット、ゴーストタワー、乗り物合わ...

〈今日やったカリキュラム〉「放課後デイサービス」・ものづくり　9月のカレンダー作りをしました。導入としておはなしタイムでは「秋といえば」をテーマに話したのですが、もみじ・どんぐり・こおろぎ・くりなど秋に関連するものをたくさん出すことができ...

平素よりFabriCoの運営にご協力いただきありがとうございます。この度、令和4年10月から児童発達支援を預かり型へと変更させていただく運びとなりました。9月までは1時間ごとのコマ制で運営して参りましたが、10月からは9:30~14:30...

「放課後デイサービス」・SST　ゴーストタワー、クラック、なんじゃもんじゃの3種類のボードゲームをやりました。みんなで協力して行うゲームで、一度やったこともあったのでお友だちや先生にルールを教えてくれました。ルールをよく理解しながら、時に...

〈今日やったカリキュラム〉「放課後デイサービス」・ものづくり　9月のカレンダー作りをしました。見本のカレンダーが十五夜をイメージして、折り紙で折ったうさぎが貼ってあったり、月やおもちが貼ってあったりしたのを見て、「すごい！」「作りたい！」...